2. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ І ОСВІТА

Мета:

Дати основні визначення дистанційного навчання, його характерні риси та принципи.

Анотація:

Розглядаються основні компоненти дистанційного навчання - педагогічної технології 21 сторіччя - відкрите навчання, компютерне навчання , спілкування учасників процесу навчання з використанням сучасних телекомунікацій. Наведено принципи та характерні риси дистанційного навчання, роль системі дистанційної освіти. Дани характреистики розвитку дистанційної освіти у США, Європі.

Ключові слова: Інтернет, інформаційна культура, освіта, дистанційне навчання

Зміст:

Сучасні визначення дистанційного навчання
Мотивація в Інтернет
Визначення дистанційного навчання
Характерні риси дистанційного навчаннй
Принципи дистанційного навчанняя
Якість дистанційного навчання
Мета і задачі системи дистанційної освіти
Рівні навчальних програм
Види забезпечення дистанційного навчання
Сучасні інформаційні технології дистанційного навчання
Дидактичні особливості телекомунікацій
Інформація про дослідження у дистанційному навчанні

Додаткові матеріали та корисні посилання:


10.04.01