Зміст посібника
Дистанційне навчання. Умови застосування
 |
Особливості Інтернет в СНД |
|
Інформаційна культура |
|
Сучасна освіта |
|
Безперервна освіта |
|
Відкрите навчання |
|
Віртуальна освіта та віртуальнй університет |
|
Освіта 21 сторіччя |
2. ПОНЯТТЯ ПРО ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ТА ОСВІТУ
|
Сучасні визначення дистанційного навчання |
|
Розвиток комп’ютерного навчання |
|
Сучасні засоби навчання |
|
Дидактичні особливості телекомунікацій |
|
Визначення дистанційного навчання |
|
Характерні риси дистанційного навчання |
|
Принципи дистанційного навчання |
|
Якість дистанційного навчання |
|
Мета і задачі системи дистанційної овіти |
|
Рівні навчальних програм |
|
Види забезпечення дистанційного навчання |
|
Засоби дистанційного навчання |
|
Дистанційне навчання в США |
|
Дистанційне навчання в Європі |
3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ
|
Система процесу навчання |
|
Компоненти процесу навчання |
|
Педагогічна технологія |
|
Дидактика, її категорії та принципи |
|
Керування процесом засвоєння знань та методи навчання |
|
Сучасні погляди на пізнання та навчання |
|
Самостійна пізнавальна діяльність |
|
Приклади існуючих технологій навчання |
|
Організаційні форми навчання (альтернативні технології навчання) |
|
Викладач у сфері освіти |
4. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПИТАННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
|
Принципи дистанційного навчання |
|
Дистанційне навчання як активізація мислення |
|
Мотивація як аспект розвитку особистості у дистанційному навчання |
|
Самостійне надбання знань |
|
Види спілкування |
|
Зворотній зв’язок |
|
Особистий вплив |
|
Навченість ти навчаємість |
|
Викладач у дистанційному навчанні |
|
Можливості тексту у дистанційному навчанні |
|
Навчальне завдання |
|
Активні методи навчання |
|
Психологічні бар’єри дистанційного навчання |
|
Критерії ефективності при особисто- орієнтованому підході |
|
Організація контролю при дистанційному навчанні |
|
Стратегії дистанційного навчання |
5. СТВОРЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ
|
Гарна програма - це гарна програма |
|
Про створення дистанційного курсу |
|
Планування |
|
Розробка дистанційного курсу |
|
Структура курсу |
|
Гіпермедіа в навчальному процесі |
|
Модульність |
|
Особливості розробки курсу |
|
Рекомендації з оформлення курсу (дізайн) |
|
Авторські права |
6. ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ